Month: 2019年10月

本文隶属于《青春回忆集》

接下来是初中一些零碎的记忆。多数是关于课堂上的，就归纳为一起吧。

首先是实验课，做了一些刺激实验的课印象都比较深，比如说化学课的氢气爆炸实验，老师用了什么制作氢气呢？好像是钠跟水吧（佩服自己居然还记得，无愧于初中当了化学科代表）然后用了一个很轻又很坚韧的容器倒扣在桌面上，氢气跟空气混合差不多了，点着引火进去，同学们都知道会炸，期待爆炸的程度如何，都有点小紧张，只听见“砰”的一声，那个容器被轰了起来。这实验是有一定危险性的，老师控制得很好，氢气量不多，仅供示范。老师这样是演示了氢气易燃易爆的性质，应该也告诫我们以后要远离氢气球……

生物课就比较有意思了，有三个实验是我印象比较深的，一个是关于神经对电流刺激反应的，用的应该是虎纹蛙（俗称田鸡），当时我们把虎纹蛙的头剪掉了，各种肢解，然后用个带微弱电流的针刺激断开部位，那蛙腿还能一弹一弹的，挺有趣。

第二个生物实验记得是用刚孵化的小鸡吧，具体是做什么实验我忘记了，应该是切开胸腔腹腔，观察心跳之类的，课程快结束的时候有些同学将小鸡的肠子弄断，鸡屎都弄了出来，同学本是一脸嫌臭，记得老师说这些小鸡刚孵化出来，还没喂食任何东西，那些不是鸡屎，而是孵化过程中缩进腹腔的卵黄（蛋黄）同学们就，噢……了一声。

第三个生物实验印象深刻，用的是蚯蚓，因为太常见，所以课前老师让我们自备实验体蚯蚓，于是同学们就操场，花池各种挖，多数是找到常见的那种小蚯蚓，个别同学好像去足球场角落挖到了好大的，不同品种的蚯蚓，好像有小指那么粗的，吓人。

这实验具体做什么是记不清了，只记得当时实验台有醋酸，同学们蘸了点醋酸放在蚯蚓头部，蚯蚓瞬间剧烈反应，强度很大，整个蚯蚓身子都在弹跳。同学们就觉得这样很有趣，就不断用更多的醋酸刺激蚯蚓，然后就有很多蚯蚓就这样被酸死了。

物理课的实验我记得就有一个，就是关于电磁感应，发电机与电动机。磁铁、转子、电线、灯泡、传动带之类都是自己动手组装起来的，接入电流后有些小组的电动机能转起来，有些转不起来，肯定是哪里接的不对或则磁铁方向搞反了之类。发电就用手摇转转子，看看接的二极管小灯是否亮起来之类，物理实验课就没有什么太多惊险刺激的地方。

还有就是生物课，讲到植物授粉，“花蕊”这个词被我抢答成“花心”，然后老师当面纠正，然后初中有个“生理与卫生”课，其实就是性教育课，还是生物老师上的，没有像一些其他地方，讲女生的让男生离开，讲男生的让女生离开，大家都是在同一个课堂上的，印象最深的是老师问到女生上厕所后，应该如何擦屁股，咱宿舍里边那个字小小的男生抢答到了，说应该从前往后擦。当时我们都惊呆了，这女人的细节男生居然懂……果然人不可貌相。

还有物理课的一个老师，讲到光的反射、折射之类，讲到光这个字眼，就用了个特别搞笑的手势，大约就是手指伸直情况下，手掌的张合，有点像抓奶龙爪手，每次这老师一讲光，就做这个动作示意光的发射，同学们就忍不住想笑。青春期的初中生联想太丰富了，可偏偏那老师一直不自觉有问题。

还有就是考试作弊，初中的时候我考试成绩除了英语外，总体都不错。一般也不需要作弊，就唯有思想政治课例外，主要是当时任教这门课的老师是个老大姐（当时我们眼中是接近奶奶的人物）让我们备考什么的都是背，而且是很多的地方，整段整段的背，当时做她学生的都头疼死了。模拟考的时候看到很多同学都作弊偷偷拿书出来抄，我也跟着学，很不巧我这么老实的人没有作弊经验，被老师抓到作弊了。于是惩罚就是那些题的答案要抄写，忘了是抄写多少遍了，反正写得手疼。

当然，实话说那政治老师让学生的死记硬背的办法确实有用，政治没挂科，最搞笑的是，当时最头疼的思想政治，到本科的时候变成“马哲”，考试各种选择，问答，综合论述非常顺，最后我的分数竟然是全班最高的，仅差两分满分。同学都佩服死了，连问我是怎么背的，有啥技巧，我只是笑了笑，感谢恩师当年给我打下的基础。

还有就是英语，小学开始学的时候没学好，到了初中本可以从零开始，但因为心理因素还是怕英语，最后初中英语也没跟上。当时下了不少血本，包括购买电子辞典。

当时掌上设备刚普及，以黑白屏居多，做学生的生意成本不能太高，其他科目不好切入。唯有通过英语，将又大又厚的英语辞典缩入小巧的设备中。加上一些简单的计算、记事、日历、发音跟游戏功能，就是当年比较有名的文曲星电子辞典。我是看到同宿舍的小伙伴有一个，也心痒痒的想买，后边老妈如我所愿帮我买了个快译通。

快译通查单词方便了，可惜我的英语并未因此进步多少。记得当时电子辞典上有个比较益智的游戏很流行，叫黑白棋吧，样子有点像五子棋，但游戏规则更简单，下棋的点横竖斜通吃。玩这个游戏的时候，很明显能感觉到文曲星的棋力比我那看起来更高大上的快译通更强

说起这个快译通，这里有篇专门的博文可以看：《初中时代的电子辞典—快译通》。它功能虽然强，但质量并不好，没用两年按钮就失灵了。后边多次试图挽救都没什么卵用，顶不了多久又失灵，索性作废，让它退出历史舞台。

本文隶属于《青春回忆集》

接下来是初中的电脑有关的记忆，看过我青春回忆录前边文章的，都知道我接触电脑比较早。但之前摸到的都是属于古董级别的DOS系统，真正跟上时代的是在初中的时候，当时初中有电教课。还有专门关于电脑学习的教材，有些还是涉及到互联网的，以1999年到2000年初的时代，对学生涉及互联网教育，如今看也算相当先进。我们首先从电教课说起。

电教课其实就是用电脑教学的课程，当时学校新教学楼盖起来后，有个阶梯教室在楼上，比较大。而且配备了投影仪，对，这玩意在当时真的是高科技，相信也很贵。没有投影仪之前，老师想做一些动态图示，是需要传统的灯片。

什么叫传统灯片呢，就是一个高亮度灯泡围起来的灯箱，上方一个透明玻璃台，然后再上方就是一组光学器件，透视镜反射镜等等，能将玻璃台上带有图案的透明的胶片的图案，放大打在幕布上。现在一般学校也没有这种传统灯箱了，都是投影仪，在没有投影仪之前，老师用的都是传统灯箱做图案演示。有些胶片还做得相当精巧，真的可以拉动图案哦，不像现在电脑做PPT几个鼠标点一下就能实现图像变动，当年要做到这点可费工夫了。

当年会用电脑的老师也不多，我记得第一次到新的阶梯教室，然后看到电脑显示屏的桌面，经过天花板挂着那台大大的投影机打在幕布上的时候，我惊讶了，那投影简直就是超大显示器呀，还好奇的在课间休息的时候走到讲台幕布前，仔细观察那一个一个的像素点。感觉科技真了不起，不知道是学校当时选用了比较好的设备还是怎样的原因，我当时就觉得画面好艳丽，投影的尺寸真的好大好大。

真正能让我们自己每人一台电脑还是在微机课，当时微机课还在另外一栋楼，进门之前也是要换穿鞋套。毕竟电脑在当时是属于高端设备，那么多电脑在一个房间，那房间就是机房重地，要尽量避免灰尘什么的，我进门口之前发现门口那居然还有一台大型的稳压器之类的设备，可见校方对于这些设备保养是下了功夫的。

电脑的系统当时是视窗系统，忘了是WIN98还是WIN95了，应该是98了吧。老师给我们上课的内容还是比较实际的，打字就不必说了，还有些办公软件应用，我没记错应该是Word，有没有金山打字或则WPS之类我不记得了。

但我真真切切记得学校发的教材中，有一本是关于电脑应用的，里边有很多配图，介绍如何“上网冲浪”（对，当时把互联网比喻做信息海洋，有“上网冲浪”这个词）当时介绍了几个主流的门户，新浪、网易、雅虎等赫然在上（没有腾讯，因为当时腾讯没有做门户网站），还介绍了什么叫“伊妹儿”（E-mail ），如何搜索，当时搜索市场并未形成垄断，门户都有搜索的。至于有没有介绍如何使用网络寻呼机OICQ之类的我忘了，反正那教材教的很多都很基础，比如保存离线网页，缓存等等，我没太在意。

至于真正接触网络的，到还不是在学校，而是在校门口那“电脑培训室”（参见前文《年少时光之初中门口》），那培训室当时能开在校门口，并非网吧身份。人家是正规提供电脑培训的，什么学习打字，办公软件，财务软件之类，我们中学生要去开台机子用，人家老板也自然不拒绝。

当时是我跟小涛两个一块开一台机子用，论为何踏入电脑培训室，缘由记不清了，大约是在一本娱乐杂志上看到小涛追星的容祖儿资讯，上边写了个网址，就想着电脑培训室也能上网吧，就两个人一起开机子，好奇心驱使少年主动上网找资讯。

当然事实上我们选错了地方，那电脑培训室不是网吧，网络方面大约用的是家庭传统的拨号的电话线，网速慢的不行，慢的程度大概今天难以想象，打开一个网站，加载明星照片之类，等了老半天，因为是初次上网，没有经验，我跟小涛都很有耐心等着，还以为这是正常现象，看着那图片一点点从上至下慢慢显示着……一个小时其实我们都没看什么东西，就光等几个网页加载了。这应该是我最早的上网记忆。

后边初中生涯也至少进过两次网吧，先后顺序记不清了。一次是跟着同学们走，穿到了明秀西路，那网吧很大，网速也很快，开个网址基本上十来秒能加载完成，肯定拉了专线。我去就是纯粹上各种网站，挖掘一些自己感兴趣的科幻类的信息，什么玛雅文明、外星人、水晶骷髅之类的猎奇资讯，感觉这样看信息非常满足。

还有一次是在南铁一街那边的小网吧，这次是真的与网友交流，当时有些同学已经开始用QQ了，我还不懂（想来真后悔，因为当时申请QQ的话，号位数都很短，七位以内是正常的），我当时进的是教材上写的网络聊天室，网页版的，一群人在一个空间内聊着，各种文字如倒着流的瀑布一样，从下往上刷着，每个人都是匿名或则自取名字，然后可以指定对谁说，我当时很兴奋能跟一个远方的网友搭上话。

要问今天我为啥不喜欢弹幕，是因为我们小时候早已经历过类似的事物，前阵看起来很时髦很有趣的弹幕，放在我们这样的人眼里，真的OUT到不行。

偏偏当时我还没有掌握十指键位、盲打键盘等最基本的技能，拼音打字超慢，几乎都是用两个手食指逐个逐个敲字拼音，当时也没有搜狗输入，用的还是智能ABC吧，反正回应别人超慢的，看着上网时间快到了，剩下那点时间，还想跟人保持联络，想要某个人的真实通信地址好写信之类，在今天看起来超级幼稚的行为，就发生在那时。当然惊讶在于，当时真的有不少人是在公共网络聊天室放真实通信地址的，大家都能看到，可见当年的网络，人们真的很单纯。

我记得当时我时间到了，下机后还意外撞见了个女同学，当时她已经聊起了QQ，当时跟她发生了点事，大约是她让我必须做什么事来着，否则她就告诉老师我到了网吧，大约在当时的孩子心中，进网吧是坏行为，不能给老师知道，她就以此来威胁我，不过好像我事后并没有在意。

初中时代，还有很多不接入互联网的电脑游戏室，那么多电脑主机放在一起，还做生意的，却不接网络。这放在今天会觉得很不可思议，可当时真的就很多这样的黑游戏吧，用电脑装各种单机或则局域网游戏，然后做中小学生的生意。怎么说呢，当时会打字会上网的中小学生并不多，但玩游戏是人人都可以无师自通的，于是就有了这样一个市场。

这样的电脑游戏吧我去过几次，多数是玩“半条命”，或则是“魔兽争霸”、“星际争霸”、“红警”等，这些系列游戏被奉为PC游戏的经典，不过当时我竟然对此兴趣贫乏，就看着别人玩得很嗨，但始终不知道有啥好玩的，便当知道有这些事，却始终没有上瘾过。

到了如今，当初的“半条命”演化成了今天手游吃鸡，当初的“魔兽争霸”演化成了今天的“王者荣耀”，在我们这些人看来，很多东西并没有改变，老话常说就是：太阳底下没有新鲜事。

以上就是我当时这个初中生的电脑网络接触史，相比起小学，除了接触互联网之外，并没有太大改变。电脑依旧是那种笨重的台式CRT显示器。互联网虽然已经开始渗入社会，但多数人依旧跟几年前我小学年代那般单纯质朴。当时懂的虽然不多，但有很多概念以及事物的理解却是经典的。比如电邮依旧是电邮，即时聊天依旧是即时聊天，甚至于最应该创新的游戏模式，依旧延续到了今天，这么多年过去，再回头，很多东西早已不似当初，骨子里却又似乎未曾改变。