冰箱旁的小夜灯
关灯的时候，看到桌上有个发亮的东西，那是空调的遥控器的夜光按钮，我忽生感慨了！
记得小时候因好奇心重，总会拿着一些发光的东西玩，乃至于在床头点个迷你花生油灯，用的是那种清凉油小铁盖，装点花生油之后再捏根细细的卫生纸灯芯放入油中，一点就亮，靠着火苗还能感受温暖，场景虽是温馨，事实却极度危险，为此还遭大人痛骂，床头玩这东西，也不怕引发火灾，真是无知者无畏！
后来在小学的一节自然实践课上，咱自制了一个水果电池，就是用铜片跟铝片（锌片）用电线串联，然后以特殊排列的方式插在切成一瓣瓣的苹果上，最后接在一个小红色发光二极管，若接法没错的话，两种不同金属在酸性液体中的电势差会产生微弱电流引起二极管发光。我忘了自己当时有没有成功，只记得自己的好奇，这种光能维持多久？
到一年的中秋，叔叔应节还我买了个玩具灯笼，当时小伙伴们都有各种造型的灯笼玩，但只有我的是会发出音乐并且产生璀璨四射的光芒，主要是那个球体上镶嵌了各色透明“宝石”，核心小灯点亮起之后会折射各种亮眼光线，伴着音乐响起的时候小伙伴们都会围着我转，那时我就觉得自己手中的灯笼很是神奇！
再长大一点，就开始玩弄夜光“手镯”了，那其实只是夜光塑料围成的小圆圈，用的材料还有点香味，随便在亮处“吸”一下光，就能在暗处亮好久，重要的是它不单被光激发，也能因热发光。有次泡脚的时候我丢了一个到热水盆中，惊讶它亮起的光芒居然能照清纸上的字，那时我就觉得这东西更神奇，没有电也能如此，似乎它的光是无穷无尽的……
后来无知的我，开始追求如何制造光了，最初是照着实践课做了个电灯发光演示，无奈配的小灯泡是传统灯丝型，能耗高效率低，一节五号电池很快就没电了，后来换成了红色发光二极管，发出的光耐久了许多，因为好奇的原因，我还拆了电子表，将显示屏底下那层蓝色发光膜弄出来充当光源，只因它跟传统的小灯泡似乎有很大不同，折腾的过程中我还注意到发光膜的损耗，长期的点亮导致它发出的光越来越暗，换了电源也是如此……当时我还不明白为啥它不像灯泡那样突然坏掉。
光源是一方面，电源我也有折腾过，只是小孩子倒腾的能力有限，各种电池：扁的、长的、方的、圆的、大的小的甚至开头文中写的水果式的都试过，因为《十万个为什么》看的多，我甚至还想找个同位素核能电池，书上讲它寿命极长，几十年不用换都可以！所谓的危险性则完全不在我考虑范围内，如今想来，若当时真能弄到这玩意折腾，一不小心产生的核污染可不是我这小毛头能承受的起的！
再长大就到了高中之后的物理课，有一节是讲波粒二象性的，上课开始老师就抛出问题：问光究竟为何物？答案无人知晓，尽管有很多科学家研究，但的确还没人彻底弄明白它是什么！把它说成电磁波那也还不是本质，说是粒子也是波的时候，我就联想到海里的浪与水分子，波就是一大堆分子的涌动么？可后来我上大学的时候在图书馆看的科普杂志明确指出，这样的比喻并不恰当，因为单个水分子不可能产生波动，而单个光子却可以产生衍射。光的根本属性就是粒子与波的结合体，这是生活在宏观世界的人类无法理解的。
不能理解不代表咱无资格探寻，只是长大之后了解多了，越发觉得光很神秘……尤其是一些科学家做的实验，屡屡挑战我们传统的认知，若那都是真话，支撑我们世界的因果律可能就要被颠覆了，光的本质怎可能是这样？而我们的世界怎可以没有因果？
预知为何，请看下回分解！
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